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长春松科商贸成功举办富士樱3D打印机推广会

2016-3-9 17:07:10点击:

3月4-5日,广州奥达富士樱与长春科松商贸有限公司联合举办了2016年东北首场富士樱3D打印机推介会,来自吉林省及长春地区的OA业及教育行业客户零距离体验、观摩了富士樱3D打印机的现场打印操作,反响热烈。


富士樱3D打印机2016东北市场首场推介会召开


作为吉林知名的OA运营企业,长春科松商贸自2002年成立以来,一直坚持在办公(打印)设备、耗材及办公应用领域耕耘,其经营的产品品质、服务质量得到吉林省各级客户的肯定和赞誉。近年来,OA业整体发展势态疲软,长春科松商贸也尝试进行经营转型,并在2015年与奥达公司在富士樱3D打印机项目上达成区域战略合作,借助自身在当地的教育行业资源,推广销售3D打印机及相关产品,走出了创新经营的第一步。

OA客户看好富士樱3D打印机聚焦教育行业,积极订购


3D打印教育行业第一品牌广州奥达富士樱,始创于1995年,前身为广州巨源文仪有限公司,是2D打印时代以品质著称的专业耗材企业。历经21年的发展,奥达富士樱从一家专业的办公设备耗材生产销售品牌商,转型升级为新兴的3D打印产业与智能化办公及应用领域的领先企业。经过多年的技术积累和人才储备,富士樱在2015年正式推出3D打印机,一进入市场即得到广大OA客户的积极响应,纷纷合作订购,并快速在教育行业进行推广销售。

在本次会议上,奥达富士樱销售总监陈强表示,3D打印机是当前和未来OA行业转型升级的一次机遇。OA行业面对着广大的教育系统学校、培训机构等等。各级学校正在国家政策支持及自身发展的需求上,对创新教学和硬件设备增加了较大的投入,特别是3D打印机在建立和促进学生从二维到三维的认识,构建快速的空间构图和创意能力,培养学生以科技创意促进人文素养的积累,变换新的角度认识和发现问题,实现创新;同时激发学生通过新兴的3D打印实现生活与创意意图的应用能力,等等方面,有着先天的优势。

富士樱3D打印机已进入越来越多的校园,备受学生和教师称道


奥达公司将富士樱3D打印机聚焦OA、教育行业,致力于为客户提供智能创新设备,助力企业及学校教学升级。

富士樱3D打印机在学校教育领域的教学应用,主要包括以下三大方面:

第一,对于中小学的学生,富士樱3D打印机可以作为教学辅助配置(针对兴趣小组/课外活动),促进学生建立从二维到三维的认识,构建快速的空间构图和创意能力。

第二,对于中小学校,富士樱3D打印机可以作为学校升级配置(针对学校智能教室建设与改造,40-60/班,为学校在创新评优评级方面打下硬件基础)。

第三,对于中高等职校或院校,富士樱3D打印机可以作为开创学生创新、创造能力以及职业技能的硬件设备,培养学生以科技创意促进人文素养的积累,变换新的角度认识和发现问题,实现创新;同时激发学生通过新兴的3D打印实现生活与创意意图的应用能力。

课程阶段

适用年龄

课程内容

课程目标

初级

6-12

3D操作入门,包括3D打印成型原理、材料认知、打印软件的功能内容/操作学习、3D应用等

立体构建认识,创意设计打印,生活应用制作,与美术、信息等学科的结合

建立学生从二维到三维的认识,构建快速的空间构图和创意能力

初中级

12-15

功能模块的设计,工程力学的搭建,人文历史的感知与物理、数学、语文、历史等学科关联配合

培养学生以科技创意促进人文素养的积累,变换新的角度认识和发现问题,实现创新

高级

15-20

智能应用的配套,复杂图形的设计,使用场景的创设

激发学生使用3D打印实现生活与创意意图的应用能力

另外,在具体到学校课程应用上,包括数学、地理、历史、建筑工程、设计等专业或学科,都可以把富士樱3D打印机作为最先进的智能教学设备,提供体验和实操。

在本次推介会上,参会的嘉宾对富士樱3D打印机充满兴趣和热情,纷纷上机操作打印。作为战略合作伙伴,奥达富士樱3D打印将协助长春科松商贸公司在产品、营销推广、消费体验以及售后服务等方面提供鼎力支持,让富士樱3D打印机进入广大校园,助力学生学习成长。